合肥市委黨校深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作的重要論述,特別是六次中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神,從系統(tǒng)化課程設(shè)計、特色化實(shí)踐探索、多元化合作辦學(xué)、從嚴(yán)治學(xué)治校四個方面,提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)效。
聚焦基本課程,系統(tǒng)全面學(xué)。黨校堅持完整落實(shí)基本課程要求,以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心與首要任務(wù),突出黨的理論教育和黨性教育主業(yè)主課地位。對黨員干部進(jìn)行理論講授、黨性教育和履職能力提升等全方位培訓(xùn)。系統(tǒng)開設(shè)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”單元、合肥實(shí)踐解讀等必修課,以增強(qiáng)“八項(xiàng)本領(lǐng)”、提高“七種能力”為核心設(shè)置專業(yè)模塊,并結(jié)合本地科技產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和紅色資源增設(shè)課程。
聚焦合肥實(shí)踐,知行合一學(xué)。黨校注重理論與實(shí)踐結(jié)合,廣泛邀請省市領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)家、科學(xué)家等各領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者授課,其中合肥實(shí)踐相關(guān)的案例教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)占比達(dá)27%。此外,黨校將課堂延伸至“一線”,組織學(xué)員圍繞市委、市政府工作部署開展社會調(diào)研,讓學(xué)員在真實(shí)場景中面對實(shí)際問題,提升調(diào)查研究能力和群眾工作能力。通過提供全程專業(yè)指導(dǎo)、構(gòu)建閉環(huán)成果轉(zhuǎn)化激勵機(jī)制等,提高學(xué)員調(diào)研成果質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動合肥高質(zhì)量發(fā)展的動力。
聚焦開放共享,優(yōu)勢互補(bǔ)學(xué)。黨校堅持開放辦學(xué),統(tǒng)籌發(fā)達(dá)地區(qū)黨校、標(biāo)桿企業(yè)等優(yōu)質(zhì)資源,組織學(xué)員赴上海、浙江、深圳等先發(fā)地區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時,借助中央黨校、省委黨校在線直播資源,邀請著名專家學(xué)者線上授課,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢資源互補(bǔ)。此外,創(chuàng)新開展“兩地”中青班聯(lián)合辦學(xué),如合肥—珠海中青年干部培訓(xùn)班,通過“異地沉浸式教學(xué)+聯(lián)合課題攻關(guān)+實(shí)地產(chǎn)業(yè)調(diào)研+跨域研討交流”四位一體培養(yǎng)模式,整合兩地優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,搭建跨地域?qū)W習(xí)平臺。兩地學(xué)員以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)與長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略為切入點(diǎn),圍繞核心議題開展深度研討,形成聯(lián)合培訓(xùn)調(diào)研報告,為市委、市政府決策提供參考。
聚焦黨性教育,貫穿始終學(xué)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)黨性教育是共產(chǎn)黨人的必修課和“心學(xué)”。黨校始終將黨性教育貫穿干部教育培訓(xùn)全過程,建立全周期管理制度,開展紀(jì)檢組、組織部、黨校聯(lián)合巡查,利用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)對學(xué)員智能化管理。
黨校堅持把強(qiáng)化宗旨意識貫穿始終,依托渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、包公園等紅色資源開展沉浸式黨性教育,通過“五同”社會實(shí)踐讓學(xué)員深入群眾。同時,把增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識貫穿始終,通過組織紅色主題活動等,強(qiáng)化學(xué)員紀(jì)律規(guī)矩意識。
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