2024年12月19日晚，在安徽省委黨校南校區綜合樓304教室，一場別開生面的班會在課堂上熱烈展開。本次班會由2023級馬克思主義中國化研究班級精心策劃與組織，以“新時代六尺巷工作法”為主題，旨在深化學員們對這一傳統智慧在新時代背景下的理解與應用。2023級馬克思主義中國化專業班全體同學們齊聚一堂展開了深入的思想交流與分享。
“桐城派”“六尺巷”是桐城市這座古城的地域文化標簽。近年來該市古為今用，將六尺巷典故中蘊含的“謙和禮讓、知進退、和為貴”文化注入社會治理，探索出一條源頭治理、多元共治、和諧共享的“善治”之路，打造了“楓橋經驗”桐城版。六尺巷原本寓意著寬容、禮讓與和諧共處的精神，在新時代的背景下，“六尺巷工作法”被賦予了新的內涵，強調在處理復雜問題時要有全局觀念，注重協調各方關系，以及在決策中尋求最大公約數。此次班會正是圍繞這一核心理念，引導學員們深入思考如何在新時代背景下更好地貫徹和實踐這一工作法。
班長李宏觀首先發表了熱情洋溢的開場致辭。他簡要介紹了“新時代六尺巷工作法”的背景與意義，并強調了其在當前社會發展中的重要性。他提到，作為新時代的青年，我們應該學會從優秀傳統文化中汲取智慧，將六尺巷工作法的精神融入到我們的學習、工作和生活中，以更加開放的心態和務實的行動去面對挑戰、解決問題。
隨后，副班長陳淑臻及幾位班級同學分別就“新時代六尺巷工作法”的不同方面進行了深入的探討和分享。他們結合自身的學習經歷和社會實踐，討論了如何在團隊協作、項目推進、資源整合等方面運用這一工作法。他們提到，六尺巷工作法不僅是一種處理問題的方法，更是一種思維方式和價值觀念。它教會我們在面對矛盾和沖突時，要冷靜分析、理性思考，尋求雙方都能接受的解決方案；在處理復雜問題時，要注重全局觀念和長遠利益，避免短視和片面；在團隊合作中，要注重溝通和協調，形成合力推動工作的順利開展。
班會現場，來自“六尺巷”所在地桐城市委統戰部的王龍中同學，通過具體案例分析，為大家展示了“新時代六尺巷工作法”在實際工作中的應用效果。他提到，在一些復雜的基層問題和工作項目中，通過運用六尺巷工作法，能夠有效地化解矛盾、促進合作、提高效率，實現共贏的局面。這些生動的案例讓同學們更加深刻地認識到了六尺巷工作法的實踐價值和現實意義。
會后，班主任孫守領老師對同學們的分享給予了高度評價，并提出了殷切的期望。他希望同學們能夠將“新時代六尺巷工作法”的理念融入到日常學習和生活中，不斷提升自身的綜合素質和能力水平。他鼓勵同學們在未來的學習和工作中，要勇于實踐、敢于創新，將六尺巷工作法的精神發揚光大，為社會的和諧與發展貢獻自己的力量。
此次班會不僅加深了班級同學們對“新時代六尺巷工作法”的理解，也為大家在未來的學習和工作中提供了寶貴的思想指導和實踐方向。通過深入的交流與分享，2023級馬克思主義中國化班的同學們展現出了積極向上的精神風貌和對專業知識的深刻理解。他們紛紛表示，要將六尺巷工作法精神內化于心、外化于行，為構建新時代文明和諧社會不懈努力。
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