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2018年4月22日，省委黨校宿州教學點2017級經管專業《農業經濟管理》課程開展結構化研討教學。同學們圍繞宿州農業經濟發展實際，就經營規模、結構多元化、地方特色、經營模式等四個主題，每個小組緊扣一個主題從存在的問題、產生的原因及解決對策等方面進行探討。

在小組匯報環節，同學和老師針對發言內容進行提問和交流，并從各組發言的論點論據、語言表達、團隊精神、現場解答、綜合印象等方面對各組進行打分評比。

最后，授課教師柳建國教授進行總結點評。他充分肯定了每組的匯報并指出其中的不足。希望大家學有所思，思有所獲，探索解決矛盾和問題的出路和方法，為解決實際問題積累新的知識和能量。

同學們對這種教學方式紛紛點贊，認為這種研討式、互動式、自主式教學，能充分激發學員的參與意識和團隊合作意識，強化了師生、同學間的交流，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，達到教學相長、學學相長的效果，增強了教學的針對性和實效性。