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2018年4月22日,省委黨校宿州教學點2017級經管專業《農業經濟管理》課程開展結構化研討教學。同學們圍繞宿州農業經濟發展實際,就經營規模、結構多元化、地方特色、經營模式等四個主題,每個小組緊扣一個主題從存在的問題、產生的原因及解決對策等方面進行探討。
在小組匯報環節,同學和老師針對發言內容進行提問和交流,并從各組發言的論點論據、語言表達、團隊精神、現場解答、綜合印象等方面對各組進行打分評比。
最后,授課教師柳建國教授進行總結點評。他充分肯定了每組的匯報并指出其中的不足。希望大家學有所思,思有所獲,探索解決矛盾和問題的出路和方法,為解決實際問題積累新的知識和能量。
同學們對這種教學方式紛紛點贊,認為這種研討式、互動式、自主式教學,能充分激發學員的參與意識和團隊合作意識,強化了師生、同學間的交流,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識,達到教學相長、學學相長的效果,增強了教學的針對性和實效性。