2019年度省委黨校（安徽行政學院）組中青年教師教學比賽于6月16日下午圓滿結束。

 此次教學比賽，與往屆相比，體現出“高”、“多”、“嚴”等特點。

首先是“高”。為辦好此次教學比賽，校（院）委高度重視，成立了以常務副校（院）長為組長的組委會，使得教學比賽在組織機構上得以保障；為確保比賽公平公正，教學比賽評委多數為外請，且都是省直機關相關處室專家型領導，有理論、有實踐、有水準。

其次是“多”。具體體現為：“環(huán)節(jié)多”。作為牽頭承辦單位，教師進修學院歷經兩個月左右時間，積極調研、充分醞釀、周密安排。本著傳承與創(chuàng)新相結合，認真擬定評審規(guī)則、精選評委成員、細化日程安排、準備應急預案等。“參與部門多”。教學比賽在組委會統(tǒng)一部署下，相關職能部門各司其職、相互“補臺”、凝心聚力，為辦好本次教學比賽出謀劃策、盡心盡力。“參賽選手多”。因校（院）合并，本次比賽擴大了參賽范圍，共有來自校（院）教研、教輔和學歷系部等部門的34位適齡教師報名參賽，參賽人數增加近1倍。

再次是“嚴”。包括嚴守評委信息、嚴格抽簽程序、嚴把比賽規(guī)則。

本次教學比賽，緊扣主責主業(yè)，聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想，突出安徽實踐。是一次主題明確、中心突出、特點鮮明的大賽。通過舉辦比賽，將進一步提升我校（院）教師的教學水平,增強用學術講政治的本領，為加快建設現代化五大發(fā)展美好安徽、實現建設一流校（院）、紅色學府的發(fā)展目標助力。