近日,天長市委黨校聚焦理論學習與實踐能力的雙提升,通過精心設計教學環節,科學設置培訓方案,將科技創新、社會治理、鄉村振興等理論熱點與實踐調研緊密結合,創新“理論筑基、實踐破題、成果增效”三維教學法,有效增強了學員咨政報告撰寫的精準性和實效性。
錨定理論基點,筑牢思想根基。緊扣黨的創新理論核心要義,精選具有代表性的教學點開展“實景課堂”教學。在市內學習階段組織學員深入革命教育基地,通過實物展示與微黨課相結合的方式,沉浸感悟本地紅色記憶;在異地教學中,帶領學員赴黨的誕生地與新發展理念實踐源頭,通過現場沉浸式講解、主題展覽展示等方式,幫助學員更加直觀、深刻地領悟思想精髓,切實提升學習成效。
延伸調研線路,對標破解難題。聚焦高質量發展現實難題,推行“跨域對比研學”機制。按職能領域細分組建專題調研組,分赴市內和先發地區開展調研??萍紕撔陆M聚焦標桿企業轉型路徑,鄉村振興組深挖特色產業培育模式,社會治理組研學社區精細治理經驗等。各組通過跨區域案例比對、現場座談交流,在橫向比對中分析差異成因,為破解本地瓶頸提供多維視角與實踐參照。
聚焦專業難點,輸出優質成果。圍繞履職能力短板,構建“研學用”一體化閉環。以“問題導向、成果導向”為原則,分階段精準施策:培訓前,圍繞理論水平提升與咨政報告撰寫需求,設置專業課程體系,并邀請專家進行專題輔導,夯實理論與實踐基礎,提高調研實效。培訓中,通過“交換蘋果式”專題研討,促進思想碰撞;深入市內企業、社區、鄉村一線開展實地調研,精準剖析問題;對標市外先進,探索解決對策。培訓后期,推動各小組將調研與研討成果整合為咨政調研報告,并通過集中答辯檢驗學習成效。通過理論教育、專家輔導、實地調研、成果輸出協同推進,將調研發現與學習成果高效轉化為推動本地發展的可行性決策建議,實現學用結合、知行合一。
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