近年來，寧國市委黨校始終把全面從嚴治黨要求和全面從嚴治校方針結合起來，堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學，以從嚴治校開創黨校事業新局面。

堅持嚴以治校，多策并用嚴校紀。堅持把校風建設作為作風建設的重點，一以貫之、持之以恒，敢抓敢管、嚴抓嚴管，落實到教學、科研、后勤管理等各個方面。嚴制度重落實。修訂《教職工行為禮儀規范》，規范文明禮儀；制定實施《中青年教師“八個一”素質提升行動方案》，對新課開發、科研咨政、讀書分享、課題立項等8項工作實施掛圖作戰；印發《行政后勤管理制度匯編》《教研咨工作匯編》，做到用制度治校、用制度管人、靠制度辦事，樹立制度權威。嚴考核重獎懲。出臺《工作人員考核方案》，堅持年度考核和平時考核相結合，強化考核結果運用，把考核結果與選拔任用、培養教育、管理監督、問責追責等結合起來，有效調動教職工工作積極性和創造性，今年2名教師在教師節受到寧國市委市政府表彰。

堅持嚴以治教，多管齊下正教風。嚴把教師關口，堅持人為本、德為先、師為重，加強師德師風建設。突出政治素質。修訂完善《教師外出授課備案制度》，把意識形態工作貫穿教學科研工作全過程和各方面。出臺《關于進一步加強教師隊伍建設的意見》《中青年教師培養規劃》，分別就政治紀律、課堂紀律、教師準入退出等作出明確規定，教育引導教師牢記黨校姓黨、黨校教師姓黨，帶頭模范遵守黨的政治紀律和政治規矩。強化責任擔當。嚴把課堂教學內容關，堅持黨校課堂守規矩，無“雜音”。嚴格落實新聞發布“三審制”，持續推進新課試講和集體備課制度，做到學術研究無禁區、講壇論壇有紀律、公開言論守規矩，錘煉一批政治強、業務精、作風好的高素質教師。2024年，1名教師開發課程《延安整風三篇經典論著及其當代價值》獲評全省黨校（行政學院）系統第九屆精品課，多位教師在全省黨校系統微黨課評比和全市黨校系統精品課評選中獲獎。

堅持嚴以治學，多措并舉強學風。堅持全面從嚴管理，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神，全面落實黨中央關于黨校辦學治校的原則和要求。強化校紀校規建設。在主體班設立臨時黨支部，出臺《校委班子成員聯系主體班及主體班教學指導組工作職責》，由校委領導聯系主體班，定期不定期檢查督促學員手機入柜、學習筆記等制度落實，不斷強化導學、促學、督學，讓學員進入黨校學習后，切身感受到學習之風、樸素之風、清朗之風。加強學員考核評價。印發《寧國市干部教育培訓學員考核評價辦法（試行）》，重點考核學員學習期間的培訓紀律作風、理論知識掌握及學習成果轉化情況等內容，考核情況作為干部任職、晉升、管理的重要參考，為培養高素質的干部隊伍作出黨校應有貢獻。