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欲知大道，必先為史。開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。中共合肥市委黨校（合肥行政學院）高度重視，強化組織領導，精心統籌謀劃，把開展黨史學習教育作為重大政治任務，既注重抓好面向全市黨員干部的學習教育、研究闡釋、宣傳宣講，又高標準、高質量開展自身學習教育，雙軌并進、雙向發力，切實擔負起黨校（行政學院）的職責使命，助力全市黨史學習教育高質高效推進，為推動合肥市“五高地一示范”建設貢獻了校（院）力量。

教學培訓勇擔使命

黨校要在黨史學習上走在前，發揮教育培訓主渠道、主陣地作用。校（院）把黨史學習教育作為干部教育培訓的重要內容，設計開發黨史精品課，將黨史學習教育納入主體班教學計劃。校（院）學制1個月以上的主體班，均單獨設置了“中共黨史（‘四史’）學習教育”模塊，以課堂教學、現場教學、視頻教學、學員講壇等形式共開展黨史學習教育課程100余次，先后邀請多位領導、專家講授“跟著總書記走江淮學黨史”、“社會主義五百年”、“中共合肥黨史”等教學專題，校（院）專職教師開設“重溫黨史國史 踐行初心使命”、“中國改革開放歷程和經驗”、“中國特色革命道路的開辟”等教學專題，依托中央黨校視頻教學資源開設了“中國共產黨為什么‘能’”、“延安精神及其現實啟示”、“黨對中國社會主義建設道路的探索”等視頻教學課程。

習近平總書記發表“七一”重要講話以來，校（院）在全省黨校（行政學院）系統中率先舉辦了黨史學習教育“大講堂”暨全市百名年輕干部集中培訓班、習近平總書記“七一”重要講話精神專題研討班等系列專題培訓，重點選調培訓全市“75后”縣處級干部、“85后”鄉鎮（街道）黨政正職、縣（市、區）團委書記等優秀年輕干部及各部門、各地區組織開展學習貫徹活動的骨干力量600余人次，先后邀請上海市委黨校黨史黨建教研部主任趙剛印、副主任楊俊教授，原上海大學黨委副書記兼紀委書記忻平，省委黨史研究院副院長苗健等省內、外知名專家學者和省、市領導干部為學員授課，統籌調配教學資源，將集中學習、入學教育、交流研討和現場教學有機結合，教育引導全市黨員干部提升學黨史、悟思想、辦實事、開新局的能力。

豐富學習教育載體。組織學員到大蜀山革命烈士紀念館、中共合肥歷史陳列館、新四軍江北指揮部紀念館等地開展現場教學，在青干班開展“觀電視劇《覺醒年代》有感”活動，圍繞“重溫黨史守初心 砥礪前行擔使命”開設學員論壇，開設“百煉成鋼”學習心得體會讀書沙龍，“開展“牢記初心使命 重溫黨史故事”主題微黨課，縣處級干部任職培訓班舉辦黨史知識競賽，強化對在校學員的黨史教育。

勤練內功，提高宣傳闡釋能力。組織全體教研人員參加為期5天的全國黨校（行政學院）系統“中共黨史”專題師資培訓班，明晰黨史學習教育的重點、黨史的主題主線，為教研人員講好中共黨史課提供了豐富的知識儲備。組織骨干教師進行集體備課，深入學習習近平總書記重要講話精神，汲取“源頭活水”。舉辦全市黨校（行政學院）系統中共黨史（“四史”）精品課程評選活動，研究闡釋中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征、是中國特色社會主義制度的最大優勢，更好發揮黨校在干部教育培訓中鑄魂育人的重要作用。

理論成果落地開花

    黨史學習教育成效要轉化為工作的實際成果。校（院）圍繞建黨百年主題，深入開展黨史研究，設置專項研究課題“中國共產黨百年光榮傳統和優良作風研究”和“合肥地區中國共產黨歷史研究”，對百年大黨的偉大歷史和光榮傳統作出史料梳理和經驗總結，為轉化成案例教學專題、進一步推進教研一體化夯實了理論基礎。加大對作為黨史有機組成部分的校（院）史的研究，設置了“中國共產黨黨校校史研究”課題，通過回顧黨校歷史，梳理總結辦學治校經驗特別是習近平總書記關于辦學治校系列重要指示精神，做好歷任黨校校長時期的講話等歷史文獻資料的整理挖掘工作，在此基礎上謀劃舉辦市委黨校校史展覽活動。

舉辦黨史主題征文活動。組織開展了“奮斗百年路 啟航新征程”全市黨校系統慶祝建黨100周年理論研討會，在全市黨校系統上下征集了以建黨歷程、歷史性成就和經驗啟示等為主要內容的文章65篇，將理論研討會成果推廣應用于主體班教學。組織全市黨校（行政學院）系統教研人員圍繞建黨百年和黨史學習教育撰文，先后向市委宣傳部、省委黨校、長三角地區黨校、市社科聯等開展的理論研討征文活動投稿50余篇。以《百年黨群關系的舟水意象及時代意義》《黨的精神譜系的歷史演進及新時代賡續》等多篇優秀文章參會交流，發出了校（院）聲音，擴大了校（院）影響力，以扎實的科研成果服務黨史學習教育。

咨政報告是黨史學習教育的重要成果之一。校（院）召開專題座談會討論決策咨詢工作，鼓勵教師和主體班學員聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點問題進行深入研究，以課題立項的形式開展咨政選題的專項調研，撰寫咨政報告。黨史學習教育開展以來，已報送18篇咨政報告，共7篇獲市領導肯定性批示，其中“發揮黨建優勢  完善老舊小區改造”等3篇報告獲市政府主要領導肯定性批示。

學思踐悟為民辦事

　“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定……”，錚錚誓言響徹在中共合肥北鄉支部紀念廣場上方，校（院）全體副縣級及以上黨員干部向革命先烈敬獻花籃，重溫入黨誓詞，開展現場黨史學習教育。這是校（院）扎實開展黨史學習教育的一個生動縮影。

黨史是最好的教科書，紅色資源是學習黨史的鮮活教材，一起重溫入黨誓詞，用初心使命匯聚起推動高質量辦學的強大力量。校（院）委堅決扛起政治責任，分階段、多層次推動黨史學習教育，理論學習中心組以學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神為重點，采取專家輔導、交流研討、網絡推學、個人自學等形式，立體化、多維度地深入學習黨史，切實以“關鍵少數”示范帶動“絕大多數”，高標準嚴要求扎實推進黨史學習教育。拓寬形式學黨史。通過舉辦“學黨史、強黨性、建新功”黨史知識競賽等活動，使黨史知識深入人心。常務副校（院）長以“認真學黨史 做好黨校人”為題作專題黨課輔導報告，盤點學習收獲，營造學習黨史的濃厚氛圍。舉辦慶祝中國共產黨成立100周年暨“光榮在黨50年”紀念章頒發、“兩優一先”表彰大會，向老黨員致敬，表彰先進、激勵士氣、鼓舞干勁。各黨支部開展專題學習、交流研討、主題黨日等形式多樣的學習教育，依托本地紅色資源開展黨史教育日活動，在學習中感悟初心使命，推動校（院）黨史學習教育不斷向縱深發展。

為民辦事走“實”入“心”。把“我為群眾辦實事”活動同校（院）中心工作緊密結合起來，全力以赴抓好教學、科研、咨政等核心工作，為學員、教職工、基層群眾辦實事、好事。把“我為群眾辦實事”活動同領導干部大調研、“四聯四定”暨在職黨員進社區等工作結合起來，圍繞群眾“急難愁盼”，深入基層到一線聽意見、找問題、察實情，全面深入分析研判問題，逐一研究提出解決方案，及時回應群眾關切。把“我為群眾辦實事”活動同縣級黨校分類建設結合起來，加強對縣（市）區委黨校的業務指導，著力提高教研咨、管理服務水平。突出宣講優勢，發揮黨校在黨史學習教育中的主力軍、宣傳隊作用，組織“百堂黨史課程進基層”活動，專兼職教師進機關、企業、社區等地開展黨史理論宣講180余場，受眾人次20000余人。通過講述黨史故事、傳遞黨史溫度、傳承紅色基因，打通群眾性宣傳教育的“最后一公里”，切實提高黨史學習教育的覆蓋面和影響力，推動黨史學習教育深入人心。