連日來，六安市委黨校深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，認真落實黨中央、省市委關于開展黨史學習教育的要求，結合黨校職能，發揮特色優勢，緊盯重點任務關鍵環節，堅持學用結合，推動學黨史、悟思想與辦實事、開新局相互促進、相得益彰，切實把“學史明理、學史增信、學史力行、學史崇德 ”落實到教學科研的實踐中，以工作實效檢驗黨史學習教育的成果。

      立足崗位“深學”。承辦全省黨校（行政學院）系統“黨史學習教育”集體備課會, 127名黨史黨建相關教研骨干觀看專題輔導視頻，圍繞黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史以及學習黨史的基本方法開展研討交流。組織黨史黨建骨干教師參加全國黨校（行政學院）系統“中共黨史”專題師資培訓班，做到先學一步，深學一層。

      服務學員“促學”。組織開發黨史系列專題，在主體班中開設《社會主義500年的歷史進程》《改革開放的歷史進程和重要啟示》等課程，引導學員在學史中增強黨性、提高能力。開展學員論壇，結合習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，就如何做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局開展集體研討。組織中青班學員深入金寨縣桃嶺鄉開展“學黨史、悟思想——我為群眾辦實事”“三同”實踐活動，通過與基層群眾同吃、同住、同勞動，向群眾學習，踐初心使命。

      發揮優勢“助學”。選派骨干教師參與市委黨史學習教育宣講團宣講，主動深入縣區、鄉鎮、企業、學校等地，開展送餐式宣講、點單式宣講，用鮮活的案例、透徹的講解、“接地氣”的語言，與黨員干部、群眾就黨史學習開展面對面、互動式座談交流，讓當地的干部群眾入腦、入心。

       深入探究“研學”。聯合市新華書店，在廣大教職工和學員中舉辦“黨史學習教育”主題書展，拓展黨史文獻著作，做到博學專精。結合建黨百年和六安紅色歷史，開展對六安黨史的挖掘研究和對“兩源兩地”的理論研討。在《實踐論壇》中開設“黨史縱覽”專欄，刊登《紅二十五軍長征的背景、歷程及啟示》《便衣隊在鄂豫皖邊區三年游擊戰爭中的特殊貢獻》等理論文章。