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 10月12日晚，銅陵市委黨校第30期中青一班開展座談，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神。學(xué)員們結(jié)合自身工作實際踴躍發(fā)言，暢談?wù)J識體會。大家表示，習(xí)近平總書記的“開學(xué)第一課”高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵深遠(yuǎn)，滿載對年輕干部的深切期待和囑托，在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會踐行習(xí)近平總書記的重要講話精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實踐，切實提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力等“七種能力”，勇于直面問題、解決問題和破解難題。

提高政治能力是看問題、想問題、辦事情的總前提

總書記指出，年輕干部要提高政治能力。在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的。學(xué)員陳暉表示，今后要繼續(xù)增強(qiáng)政治定力，保持初心味道、泥土味道、真情味道這“三種味道”，真心實意辦事。學(xué)員齊暉結(jié)合自身工作談道，在政協(xié)工作的黨員干部要始終旗幟鮮明講政治，以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向，始終將對黨忠誠鐫刻于心、見諸于行。學(xué)員蔣洋洋認(rèn)為，高等院校首先要把握好政治方向，深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作，牢牢把握高校意識形態(tài)主動權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，確保為黨育人、為國育才。

提高調(diào)查研究能力是做好工作的基本功

總書記提出，年輕干部要提高調(diào)查研究能力，要堅持到群眾中去，到實踐中去，群眾路線始終是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。學(xué)員方曉珊表示，作為基層審計干部，應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)尋烏調(diào)查唯實求真的精神，繼續(xù)走好群眾路線，不斷加強(qiáng)調(diào)查研究，讓審計建議更接地氣，更合民意，更好地服務(wù)新時代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué)員鄭秋艷表示，今后在制定招商政策的時侯，要更加精準(zhǔn)地了解掌握企業(yè)意見，了解企業(yè)所需所急所盼，讓政策更接地氣、更具可操作性。

提高科學(xué)決策、改革攻堅、應(yīng)急處突能力是檢驗干部的試金石

提高科學(xué)決策、改革攻堅、應(yīng)急處突能力，是想干事能干事干成事的重要保證。學(xué)員宋寧寧認(rèn)為，決策決定方向，決策如果錯誤則投入越多、偏離越大，作為來自企業(yè)一線的青年干部，將切實將講話精神落實到工作中，深入實際掌握實情，努力做到科學(xué)決策。學(xué)員張艷說，作為一名“80后”企業(yè)基層干部，要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，攻堅克難，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為、不辱使命，服務(wù)于銅陵經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和國資國企改革大局。學(xué)員董昆鵬認(rèn)為，面對錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境和日趨加大的經(jīng)濟(jì)下行壓力，切實增強(qiáng)應(yīng)急處突本領(lǐng)是尤為迫切的重要課題。要提高工作預(yù)判性。無論是擬訂政策，還是抓落實，都要結(jié)合實際，因地制宜，科學(xué)評估，要善于發(fā)現(xiàn)苗頭性問題。面對突發(fā)事件不退縮，不回避，在處理急難險重問題過程中煉筋骨、強(qiáng)本領(lǐng)。

提高群眾工作能力是助推工作的源動力

總書記強(qiáng)調(diào)年輕干部要堅持從群眾中來、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人。學(xué)員吳樹說，“作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線干部，尤其要增強(qiáng)群眾工作能力，把話說到群眾心坎里，把事做到群眾心坎里，堅決落實好黨中央決策部署的最后一公里，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果。”學(xué)員林玨表示，總書記的重要講話既生動又深刻，既提要求，又教方法，今后一定要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，努力走進(jìn)群眾、貼近群眾，切實提升群眾幸福感、滿意度。

提高抓落實能力是展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為的落腳點

總書記指出，干事業(yè)不能做樣子，必須腳踏實地，抓工作落實要以上率下、真抓實干。學(xué)員章旺表示，做好新時代干部教育培訓(xùn)，要以解決實際問題為導(dǎo)向。緊緊圍繞習(xí)近平總書記提出的“七種能力”，開發(fā)相關(guān)課程，改進(jìn)培訓(xùn)方式，切實提高干部教育培訓(xùn)的時代性、針對性和實效性。學(xué)員吳成名表示，要堅持把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為推動工作的實際動力，落實到保障食品安全工作中，勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為，切實保障人民群眾“舌尖上的安全”。