為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全國黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)社會建設(shè)學(xué)科的交流與合作，近日，中央黨校（國家行政學(xué)院）社會和生態(tài)文明教研部以線上形式召開2022年全國黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)社會建設(shè)學(xué)科發(fā)展研討會。來自中央黨校（國家行政學(xué)院）、地方黨校（行政學(xué)院）、高等院校、期刊雜志社的專家學(xué)者及媒體代表約150人參加。安徽省委黨校（安徽行政學(xué)院）社會和生態(tài)文明教研部全員參會。張超、吳波兩位教授在會上發(fā)言。

 中央黨校（國家行政學(xué)院）副校（院）長龔維斌出席開幕式并做重要講話。強(qiáng)調(diào)全國黨校（行政學(xué)院）系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、推動社會建設(shè)學(xué)科更好發(fā)展，需要著重把握好五個方面的“深刻認(rèn)識”：一是深刻認(rèn)識過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義。二是深刻認(rèn)識社會建設(shè)在中國特色社會主義事業(yè)中新的地位和作用。三是全面理解新時代新征程社會民生領(lǐng)域的最新部署和任務(wù)要求。四是準(zhǔn)確把握新時代新征程完善社會治理體系的基本要求。五是以黨的二十大精神為指導(dǎo)，共同推動社會建設(shè)學(xué)科更好發(fā)展。

 教研部主任張超在上午主旨演講環(huán)節(jié)以《社會結(jié)構(gòu)優(yōu)化：現(xiàn)代化進(jìn)程中社會建設(shè)的行動指向》為題從三個方面作主旨發(fā)言。分別為問題的提出：現(xiàn)代化與社會建設(shè)；切入點(diǎn)：社會結(jié)構(gòu)的形成和變動，民生與治理：社會結(jié)構(gòu)優(yōu)化的路徑重構(gòu)。發(fā)言獲與會教師高度評價。

 吳波教授在下午“增進(jìn)民生福祉提高人民生活品質(zhì)”分論壇以《構(gòu)建多維養(yǎng)老主體，提高社會保障能力》為題，以我國現(xiàn)實(shí)老齡化嚴(yán)峻形勢及現(xiàn)行單一養(yǎng)老主體無法承擔(dān)養(yǎng)老重任為問題導(dǎo)向，著重探討了強(qiáng)化多維養(yǎng)老主體構(gòu)建、平衡發(fā)展三支柱養(yǎng)老體系來合力保障和實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)老有頤養(yǎng)”。發(fā)言獲點(diǎn)評嘉賓肯定。

此次研討會緊緊圍繞黨的二十大提出的社會建設(shè)重大理論與重大社會問題開展討論。教研部老師們紛紛表示，在全黨全國掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮之際參加本次研討會，恰逢其時，很有意義，在今后的教學(xué)、科研和咨政工作中將按照龔校長的要求，潛心學(xué)習(xí)、研究黨的二十大精神，將社會學(xué)科的發(fā)展與現(xiàn)代化強(qiáng)國的建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮黨校老師應(yīng)有的作用。