黨的二十大以來，校（院）圍繞學習貫徹黨的二十大精神，充分發揮“馬”字號、“黨”字號學科優勢，深化重大理論和實踐問題研究，著力打造“三個一批”，推動形成教學相長、學學相長、共生多贏的態勢。

一是立項一批重大課題。結合實施科研創新工程，首次設立“黨的二十大精神研究”“習近平總書記對安徽作出的系列重要講話指示批示及其實踐研究”“安徽紅色文化資源研究”等重大課題，跨學科跨部門組織科研團隊，加強協同攻關，積極申報國家社科基金項目等高端項目。發布立項全省黨校（行政學院）系統重點課題、智庫課題，以及學科基礎研究課題和團隊課題。

二是搭建一批平臺載體。充分發揮省重點馬克思主義學院、省中國特色社會主義理論體系研究基地、省重點優秀智庫“黨的建設和國家治理研究院”等平臺作用，加強對當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的學習研究。辦好《理論建設》《華東經濟管理》《安徽鄉村振興研究》和《安徽黨校報》，與省發改委共建“長三角一體化發展研究中心”。與中央黨校（國家行政學院）學習時報社、省委宣傳部等共同舉辦長三角三省一市學習貫徹黨的二十大精神理論研討會。與省委辦公廳、省法學會合作舉辦“落實黨的二十大精神 推動黨內法規建設”理論研討會。舉辦全省黨校（行政學院）系統學習貫徹黨的二十大精神理論研討會。加強與中央黨校（國家行政學院）、長三角地區黨校（行政學院）、知名高校等學術交流合作。

三是推出一批精品力作。聚焦黨的二十大提出的重大思想觀點、重大論斷、重大部署，發揮學科優勢，聯系安徽實際，加強理論研究。聚焦“三地一區”、長三角一體化發展、三次產業高質量協同發展、鄉村振興、社會治理、全面從嚴治黨等方面，組織教師和學員撰寫高質量咨政報告。成立安徽鄉村振興學院專家咨詢組，召開專題研討會，為省委省政府提供有價值的對策建議。