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省委黨校（安徽行政學院）把調查研究作為推動發展、服務大局的重要抓手，深入開展“大調研、大解題、大獻策”活動。

堅持示范帶動。班子成員親力親為、以上率下，聚焦干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢、管理服務等工作實際，精心選定《大力推進質量立校 全面提升辦學水平》《構建專業化能力培訓課程體系》等16個調研課題，赴長三角地區黨校、市縣黨校等開展調研51次，完成調研報告16篇，列出問題46個，工作舉措98條，清單化閉環式抓好問題整改。同時，牽頭推進“黨的二十大精神研究”“習近平總書記考察安徽重要講話指示精神及其實踐研究”等重大研究項目。

破解發展難題。42個處室堅持問題導向，對照“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，圍繞在服務大局、教育培訓、科研咨政、辦學質量、作風本領等5個方面實現新突破，確立了46個調研課題。處級領導干部列出時間表、任務圖，深入教研咨管工作一線，廣泛征求學員、教職工等意見建議，進一步明確補短板、強弱項、抓提升的思路舉措。通過集中調研、廣泛宣傳，形成同向發力、互促共進的良好態勢。

強化建言獻策。組織教研人員結合專業特長、學術背景，走出教室“小課堂”，走進社會“大課堂”，扎實開展深度調研。用好學員這個“富礦”，創新學員參與決策咨詢機制，支持教師和學員聯合選題、聯合調研、聯合推出對策性成果。健全與省直部門對接聯系機制，分專題分領域開展調研、深化研究，34篇咨政報告獲省領導肯定性批示。