“黨的十八大之后，我已不再兼任中央黨校校長了，但我對中央黨校很有感情?！?/div>
2013年3月1日，習近平總書記在中央黨校重要講話中的深情話語，至今仍讓無數黨校人為之動容。黨校工作，始終是習近平心上深深的牽掛。
“他深入黨校，同學員共進‘草袋飯’便餐，還自己到黨校食堂打飯，不要任何特殊照顧。他多次到黨校為學員講課，闡明形勢，解析政策……”
這是習近平在福州工作期間，時任福州市委黨校常務副校長繆慈潮所寫的一篇回憶文章中的片段。
在擔任福州市委書記的6年中，習近平10次到福州市委黨校為學員上課、現場辦公，4次召開市委常委會研究黨校工作，為黨校辦了大量實事好事。
在福州工作期間，習近平還兼任福州市委黨校校長三年零兩個月，對市委黨校請示報告的重大事項，均一一認真審閱、提出要求。
在浙江工作時，時任浙江省委書記的習近平專程來到浙江省委黨校新校園建設工程現場，親自宣布工程開工，還戴上手套、揮鍬鏟土，為建設工程奠基。
兼任中央黨校校長期間，為支持邊疆、民族、欠發達地區黨校建設，習近平自己從工資中拿出3000元捐給西藏黨校……
在黨的十七大后兼任中央黨校校長的5年間，習近平到中央黨校出席各種活動58次，多次與校委會成員座談、聽取匯報，數十次對黨校各方面工作作出重要批示。
特別是他19次出席中央黨校開學典禮，每次圍繞一個專題講授“開學第一課”。中央黨校在此基礎上編輯整理《習近平黨校十九講》，成為了每位黨校學員的“必讀書目”。
春回大地，萬象更新。
2023年2月7日，立春剛過，走進中央黨校（國家行政學院）校園，處處可以感受到學習、思考、求索的熱潮。
這天，新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神研討班在中央黨校（國家行政學院）開班。辦班方案由習近平總書記親自審定。
開班式上，面向黨內“關鍵少數”，習近平總書記深刻闡述了中國式現代化的一系列重大理論和實踐問題，引發學員們深入地思考。
黨的十八大以來，每年到中央黨校省部級主要領導干部專題研討班為學員講授“開班第一課”，已成為習近平總書記的“固定日程”——
2022年1月，出席省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題研討班開班式，強調繼續把黨史總結學習教育宣傳引向深入，更好把握和運用黨的百年奮斗歷史經驗；
2021年1月，出席省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班開班式，強調深入學習堅決貫徹黨的十九屆五中全會精神，確保全面建設社會主義現代化國家開好局；
……
黨的十八大以來，習近平總書記10次在中央黨校舉辦的省部級主要領導干部專題研討班上發表重要講話，6次出席中青年干部培訓班開班式并發表重要講話。
育才造士，為國之本。
從地方到中央的工作經歷，讓習近平深知我們黨要在中國長期執政，必須源源不斷培養造就一大批德才兼備的執政骨干。
黨校的作用，至關重要。
從為黨內“關鍵少數”講授“開學第一課”，到同縣一級“一把手”座談交流；
從親自審定、圈閱開班方案和總結報告，到要求各級領導同志到黨校講課、作報告……
習近平總書記以多種形式關心、關注著中央黨校和黨校工作，身體力行、以上率下，推動中央黨校和地方各級黨校工作一步一個腳印向前推進，不斷譜寫黨校事業改革發展的新篇章。
矢志遠大的嶄新篇章——“努力開創黨校工作新局面”
春風至，松濤鳴。
在中央黨校主樓北廣場的一株巨大雪松前，一座高4.5米的雕像格外引人注目。
這座名為“戰友”的雕像，由馬克思坐像和恩格斯立像組成。兩位“戰友”一坐一立，神態安詳、目光深邃。
習近平總書記深刻指出，堅持黨校姓黨，首先要堅持姓“馬”姓“共”。
2015年12月26日，經黨中央批準，中央黨校馬克思主義學院正式成立。
這一新成立的學院，主要負責馬克思主義理論、改革開放和社會主義現代化建設重大理論和現實問題的研究、決策咨詢及相關學科的教學科研工作。
“中央批準中央黨校成立馬克思主義學院，就是堅持黨校姓‘馬’姓‘共’之舉?！绷暯娇倳洈S地有聲的話語，彰顯對黨校工作的殷切期望。
從以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為首要任務深化教學改革，到按照黨中央要求，突出黨校特點，深入開展一系列學習教育；
從實施馬克思主義理論骨干人才培養計劃、青年教師基本文獻研讀工程，到堅持從嚴治校，不斷鞏固風清氣正的政治生態……
黨的十八大以來，中央黨校和地方各級黨校堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線，把黨校姓黨全面貫穿黨校工作始終。
淬煉黨性，方能砥礪初心。習近平總書記指出，“黨性教育要注重發揮先進典型作用，多講講革命烈士和英雄人物的崇高風范”。
在中央黨校（國家行政學院）中共黨史文獻中心，兩冊字典紙頁泛黃，封底文字雄健蒼勁。“此書為杜理卿同志由冀察晉解放區于一九四四年十二月二十六日送至延安”，為采集運送書報雜志，“只在晉西北一地，今年就犧牲了五個交通。為了紀念交通人員的功績，為了紀念死難烈士的英靈，我們要十分珍惜這些用血肉換來的書籍?！边@些文字記錄著不能遺忘的崢嶸歲月。
自2021年底正式啟用以來，中共黨史文獻中心讓眾多珍貴黨史文獻有了安身之所，一面面書墻、一排排檔案柜，散發耀眼的真理光輝，照亮塵封的歷史記憶。
“一批批學員走進中心參觀學習，在豐富的史實、翔實的細節中受感染、得教益，叩問初心、堅定信仰。”中央黨校（國家行政學院）圖書和文化館書刊借閱室主任杜敏說。
習近平總書記強調，黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的“心學”。
2020年9月29日上午，中央黨校（國家行政學院）廳局級公務員任職培訓班（第7期）全體學員齊聚大禮堂一層大廳，等待著一場特別的“生日會”。
“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”
活動開始時，全體黨員面對鮮紅黨旗舉起右拳，重溫入黨誓詞。
短短80字，嚴肅、激動、自豪的情緒在每個人臉上流露，緊握的拳頭堅定有力，鏗鏘的誓言整齊劃一。
習近平總書記曾深刻指出，不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己。
“在黨的最高學府中度過自己的‘政治生日’，足以讓我銘記終生?！被貞浧甬敃r的場景，四川成都市委副書記陳彥夫激動地說，“在黨旗下重溫入黨誓詞、叩問初心，無疑是最好的黨性教育?！?/div>
一手豐富和升華黨性教育，一手夯實理論教育基礎。
黨的十八大以來，中央黨校和地方各級黨校多措并舉、持續發力，使馬克思主義理論教育主陣地和黨性鍛煉大熔爐作用充分發揮——
始終把習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論教育的中心內容，從問題導向、理論貢獻、實踐價值、世界意義等方面講全講準、講深講透；
把黨性教育貫穿干部教育培訓全過程，突出旗幟鮮明講政治、堅決做到“兩個維護”的要求，完善內容、豐富形式，黨性教育針對性實效性不斷增強；
把著力提高教學質量作為重中之重，引導全校教職工牢固樹立“教學第一”的理念……
進入新時代，中央黨校辦班規模和培訓學員數量創歷史新高，合計超過8.8萬人次，理論教育、黨性教育水平不斷提升。
“為什么要走好新時代的‘趕考路’？”
“為什么要推進經濟高質量發展？”
“為什么要將全面深化改革進行到底？”
……
2022年10月，以“以‘理’服人：十年的‘十個為什么’”為主題的短視頻“思客講堂·黨校公開課第三季”刷屏網絡。
這一迎接黨的二十大的理論報道現象級產品由中央黨校（國家行政學院）10位青年教師擔綱主講，以鮮活生動的語言“圈粉”無數，全網閱讀量突破5億。
“群眾在哪里，理論傳播就跟進到哪里。”產品出品人、中央黨校（國家行政學院）科研部主任林振義表示，作為理論工作者，既要扎扎實實研究問題，也要生動宣傳闡釋理論，使黨的創新理論真正貼近群眾、走進群眾。
“黨校姓黨，決定了黨校科研要緊緊圍繞黨的中心工作展開，在黨的思想理論研究方面有所作為，為堅持和鞏固黨對意識形態工作的領導、鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位作出積極貢獻?！睂τ邳h校提升科研能力和水平這一重要問題，習近平總書記提出明確要求，指明發展方向。
進入新時代，圍繞黨的中心工作，中央黨校發揮優勢、多方發力，不斷提升理論創新水平和理論傳播能力。
深入研究闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想，從學術基礎、實踐導向、國際視野、歷史維度四個著力點不斷推進研究的深化，引領全黨全社會更好學習貫徹當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義；
聚焦黨和國家事業發展的重大理論和實踐問題、意識形態領域重大問題開展研究，積極推進話語體系建設，創新理論闡釋傳播形式；
緊緊圍繞黨和國家工作大局，扎實推進智庫建設，開展前瞻性、對策性研究……
黨的十八大以來，中央黨校和地方各級黨校根據時代變化和實踐發展，聚焦黨和國家中心工作，加強理論總結、理論創新、理論傳播，弘揚主旋律、傳播正能量，使黨校成為出思想、出成果、出人才的重要陣地。
90年光陰流轉，90載春華秋實。
在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中央黨校（國家行政學院）和地方各級黨校（行政學院）必將發揚黨校的光榮傳統，為加強干部教育培訓、推進黨的理論建設，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的更大的貢獻。
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