習近平總書記提出“希望黨校成為黨和國家的重要智庫”。《黨校（行政學院）工作條例》規定，黨校（行政學院）是黨和國家的哲學社會科學研究機構和重要智庫。校（院）深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神和《條例》要求，推動智庫建設，依托自身優勢，面向社會，搭建多元平臺，建立開放的體制，在深化交流合作中打造具有黨校鮮明標識的高端智庫。

一是利用“教員學員”優勢。發揮專家、學術帶頭人、研究骨干、智庫核心團隊作用，加強對青年教研人員的專業培訓和實踐鍛煉，打造新型咨政團隊。用好學員資源，發揮學員實踐經驗豐富等優勢，組織主體班次咨政活動，加強優化組合，鼓勵教師與學員之間、學員與學員之間“結對”研究，形成一批決策影響力大、社會效應好的成果。

二是運用“主建共建”平臺。打造“1+1+8”智庫體系，主建一批省重點智庫和省重點培育智庫，匯聚人才，建“庫”出“智”，著力打造在全省示范引領、在全國具有重要影響力的精品智庫。組建跨研究中心、跨學科、跨部門團隊，聚焦重點研究領域，加強集體攻關，聚焦關鍵人、核心團隊和學科建設，細化實化年度重點任務，實行全員量化考核。

三是統籌“系統內外”資源。爭取中央黨校（國家行政學院）對校（院）智庫建設的指導支持，深入推進長三角地區黨校(行政學院)智庫聯盟建設，加大對市縣黨校（行政學院）智庫人才培訓和業務指導力度，形成系統發展合力與系統優勢。與省委宣傳部、省內高校和科研院所之間加強交流合作。

此外，創新“管理服務”機制。建立健全選題征集、聯合研究、成果審核報送機制，以及教育培訓、對接指導、督查檢查推進機制。創新完善激勵約束機制，健全科學的成果考核評價標準，完善成果評價制度，發揮好考核評價體系引導作用。建立教研咨一體化相互促進、協同發展工作機制，形成“教學出題目、科研做文章、成果進課堂、建議進決策”良好局面。

2020年以來，校（院）上報省委省政府 326 篇咨政報告，232 篇獲得省級領導肯定性批示。今年截至當前校（院）上報省委省政府 51篇咨政報告，24篇獲得省級領導肯定性批示。